Điểm khởi đầu cho hành trình mới
Tốt nghiệp lớp 9, bước ngoặt đầu tiên của tuổi trẻ, không phải học sinh nào cũng đủ năng lực, điều kiện hay khát vọng để tiếp tục con đường học văn hóa truyền thống. Không ít em đứng giữa ngã rẽ: tiếp tục học THPT với áp lực thi cử nặng nề, hay bỏ học để đi làm với trình độ chưa đủ.
Chính tại điểm giao thoa giữa mong muốn vươn lên và thực tế giới hạn đó, mô hình đào tạo 9+ đã ra đời như một lối mở đầy nhân văn và thiết thực.
Tại Đà Nẵng, Trường Cao đẳng Đà Nẵng chính là một trong những đơn vị tiên phong triển khai hiệu quả mô hình này, nơi mà “học sinh lớp 9” không còn bị xem là điểm kết thúc, mà trở thành điểm khởi đầu cho một hành trình mới, chắc chắn và đầy kỳ vọng.
Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Đà Nẵng Hồ Viết Hà cho biết, mô hình 9+ tại Trường Cao đẳng Đà Nẵng là chương trình đào tạo song song giữa văn hóa và nghề nghiệp, thiết kế dành riêng cho học sinh tốt nghiệp THCS. Tuỳ theo nhu cầu và năng lực, học sinh có thể vừa học nghề, vừa học bổ sung văn hóa để có thể liên thông lên Cao đẳng, Đại học, hoặc dự thi tốt nghiệp THPT quốc gia như học sinh hệ phổ thông.
Với mô hình này, học sinh không chỉ được trao cơ hội học nghề từ sớm, mà còn được định hướng một lộ trình học tập linh hoạt, phù hợp với năng lực và khát vọng cá nhân.
Tại đây, các em có thể chọn cho mình một trong ba hướng đi: Tập trung hoàn toàn vào học nghề trong thời gian từ 2 đến 2,5 năm; kết hợp giữa học nghề và học bổ sung 4 môn văn hóa để tiếp tục liên thông lên trình độ Cao đẳng; hoặc theo đuổi lộ trình toàn diện hơn với 7 môn văn hóa, đủ điều kiện dự thi tốt nghiệp THPT quốc gia và mở rộng cánh cửa vào Đại học.
Chương trình được xây dựng bài bản, hiện đại, trong đó thời lượng thực hành chiếm hơn 75% tổng thời gian đào tạo, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nghề vững chắc và sẵn sàng đáp ứng công việc thực tiễn ngay sau khi tốt nghiệp.
Đặc biệt, nhờ chính sách miễn hoàn toàn học phí học nghề và mức thu phí học văn hóa phù hợp, chương trình 9+ đang mang đến cơ hội học tập bình đẳng và thực chất cho những học sinh từng bị xem là “lựa chọn khác biệt”, từ đó trao lại niềm tin, động lực và con đường phát triển rõ ràng cho các em.
Mỗi lựa chọn đều mang đến một con đường phát triển rõ ràng, giúp học sinh chủ động vạch ra hành trình tương lai, không chỉ học để biết, mà học để làm, để tiến xa hơn bằng chính nội lực và kỹ năng của mình.
Theo ông Hà, mô hình 9+ tại Trường Cao đẳng Đà Nẵng được thiết kế gắn chặt với thực tiễn lao động và thị trường việc làm. Nhà trường đã ký kết hợp tác với hơn 100 doanh nghiệp lớn như: SunWorld, UACV (Mỹ), Mabuchi Motor (Nhật), ICT Vina (Hàn Quốc), Toyota Việt Nam, Daikin, Hội cơ điện Đà Nẵng… Các doanh nghiệp này không chỉ tham gia tuyển dụng, mà còn góp phần xây dựng chương trình đào tạo, tiếp nhận thực tập sinh và đánh giá đầu ra.
Ngoài ra, trường còn triển khai chương trình thực tập sinh tại Nhật Bản, giúp học viên vừa có cơ hội trải nghiệm môi trường làm việc quốc tế, vừa nâng cao thu nhập và trình độ ngoại ngữ. Nhiều em sau khi trở về đã được doanh nghiệp tuyển dụng ngay với mức lương hấp dẫn.
Hiệu quả rõ nét
Từ một chương trình ban đầu còn mới mẻ và nhiều định kiến, 9+ tại Trường Cao đẳng Đà Nẵng đã dần chứng minh hiệu quả rõ rệt về chất lượng đào tạo, tỷ lệ tốt nghiệp và đầu ra nghề nghiệp.
Theo Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Đà Nẵng Hồ Viết Hà, vừa qua, tỷ lệ học sinh hệ 9+ của Trường Cao đẳng Đà Nẵng đỗ tốt nghiệp THPT đạt tới 96,9%. Một con số không chỉ phản ánh chất lượng đào tạo thực chất, mà còn là minh chứng sống động cho nghị lực vượt khó và tinh thần cầu tiến của các em.
“Thành công của mô hình 9+ tại Trường Cao đẳng Đà Nẵng không chỉ nằm ở số lượng học sinh tốt nghiệp, mà còn ở chất lượng đào tạo và giá trị xã hội mà chương trình mang lại. Trong khi nhiều học sinh THPT còn đang loay hoay chọn ngành, chọn nghề, thì học sinh 9+ đã có trong tay một nghề, một “vốn liếng” quý báu để lập nghiệp, sống tự lập và làm chủ tương lai”, thầy Hà chia sẻ.
Không ít phụ huynh từng e ngại khi con mình không thể vào lớp 10, nhưng khi chứng kiến con em mình trưởng thành qua từng năm học, làm chủ kỹ năng nghề, đỗ tốt nghiệp THPT và sẵn sàng bước ra thị trường lao động với sự tự tin, họ mới thực sự hiểu rằng: đôi khi, một ngã rẽ khác chính là con đường đúng.
Chị Trần Thị Kim Hạnh, phụ huynh có con đang theo học mô hình 9+ tại Trường Cao đẳng Đà Nẵng cho biết, lựa chọn này đã giúp gia đình tìm thấy hướng đi phù hợp trong lúc tưởng như bế tắc nhất.
“Ban đầu, chúng tôi rất lo lắng khi con không đậu vào lớp 10 công lập, nhưng sau khi tìm hiểu về mô hình 9+, tôi nhận ra đây không chỉ là một phương án học tập thay thế mà còn là một cơ hội thật sự. Cháu được học nghề, học văn hóa, có lộ trình phát triển rõ ràng, và đặc biệt là được khơi dậy lại niềm tin vào bản thân,” chị Hạnh nói.
Chị cho biết, điều khiến mô hình 9+ thuyết phục phụ huynh ngoài chi phí học tập phù hợp mà còn nằm ở tính thực tiễn và định hướng nghề nghiệp rõ ràng.
“Trượt lớp 10 không có nghĩa là cánh cửa học tập đã khép lại. Ngược lại, con đường học vẫn luôn rộng mởm thậm chí là mở theo một hướng thực tế và phù hợp hơn. Chỉ cần còn giữ niềm tin và khát vọng học tập, thì luôn có lối đi dành riêng cho mình”, chị Hạnh chia sẻ.
Những chia sẻ của chị Hạnh cũng là tiếng nói chung của rất nhiều phụ huynh từng băn khoăn khi con mình không thể bước tiếp con đường phổ thông truyền thống. Nhưng chính quá trình chứng kiến con em trưởng thành từng ngày, tự tin hơn trong học tập và vững vàng với kỹ năng nghề, đã giúp họ hiểu rằng mô hình 9+ là lối rẽ đúng đắn.
Trong bối cảnh thành phố Đà Nẵng đang đẩy mạnh thu hút đầu tư, phát triển thêm các khu công nghiệp, nhu cầu về nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Và những nỗ lực trong thời gian qua, cùng sự ra đời mô hình 9+ của Trường Cao đẳng Đà Nẵng đã góp phần đào tạo lực lượng lao động có tay nghề, đáp ứng ngay yêu cầu thực tế của doanh nghiệp.
THANH HẢI
https%3A%2F%2Fdanang.gov.vn%2Fweb%2Fdng%2F-%2Ftap-huan-su-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-quan-ly-hanh-chinh-va-quan-tri-doanh-nghiep
