Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long vừa ký phê duyệt đề án đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ giai đoạn 2025-2035 và định hướng tới năm 2045.
Việt Nam hướng đến tập trung và nâng cao công tác đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ (Ảnh minh họa: Q.Huy).
Đề án hướng đến việc chuẩn bị nguồn nhân lực STEM có trình độ chuyên môn, kỹ thuật cao đáp ứng nhu cầu mở rộng đầu tư phát triển các lĩnh vực công nghệ. Trọng tâm là đội ngũ nhân lực tài năng có khả năng tham gia sâu vào công đoạn nghiên cứu và phát triển công nghệ, công nghệ được ưu tiên.
Từ đó, nguồn lực này sẽ tạo lợi thế cạnh tranh quốc gia trong thu hút đầu tư từ các tập đoàn công nghệ lớn trên thế giới, góp phần chuyển dịch cơ cấu nền kinh tế và phát triển bền vững đất nước trong kỷ nguyên mới dựa trên khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và chuyển đổi xanh.
Đến năm 2030, đề án hướng đến việc tăng nhanh quy mô đào tạo trình độ cao khối , nhất là các ngành khoa học cơ bản và các ngành liên quan tới công nghệ số, Trí tuệ nhân tạo và công nghệ sinh học.
Trong đó, các mục tiêu cụ thể bao gồm: 80.000 người/năm tốt nghiệp các chương trình đào tạo về công nghệ thông tin và truyền thông, trong đó tối thiểu 10% có bằng , thạc sỹ hoặc tiến sỹ; người theo học các đạt 35% ở mỗi trình độ đào tạo, tỉ lệ nữ giới ít nhất 20%;…
Ngoài ra, ít nhất 2.000 người có trình độ tiến sỹ ngành STEM đang làm việc ở nước ngoài được tuyển vào làm giảng viên đại học trong nước hoặc có hợp đồng giảng dạy ít nhất 1 học kỳ; số người tốt nghiệp các chương trình đào tạo tài năng trong các lĩnh vực công nghệ hằng năm đạt khoảng 5.000 kỹ sư, thạc sỹ và 500 tiến sĩ, trong đó ít nhất 20% thuộc các chương trình chuyên sâu về trí tuệ nhân tạo…
Trong giai đoạn 2030-2035 và hướng tới năm 2024, Việt Nam hướng đến tăng đáng kể quy mô, tỉ trọng đào tạo, trọng dụng nguồn nhân lực nói trên, cải thiện và đội ngũ đào tạo…
Sắp tới, Việt Nam sẽ tăng cường chính sách đầu tư cho giáo dục STEM và hỗ trợ tài chính cho người học các ; hoàn thiện và đẩy mạnh triển khai các chính sách hỗ trợ đào tạo, thu hút đội ngũ giảng viên giỏi; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ phục vụ đào tạo và nghiên cứu trong các cơ sở giáo dục đại học; triển khai các chương trình đào tạo tài năng gắn kết với nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ; đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong đào tạo, nghiên cứu các và các lĩnh vực công nghệ, công nghệ; tăng cường huy động, đa dạng hóa nguồn lực đầu tư.
https%3A%2F%2Fdantri.com.vn%2Flao-dong-viec-lam%2Fviet-nam-xuat-xuong-8000-ky-su-chuyen-sau-ve-ai-moi-nam-20250527112516950.htm
